培养医院管理者的思考力
发布日期：2015-03-11浏览：1707
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课程背景
管理大师-彼得德鲁克说：“做对的事情永远比将事情做对重要的多，如何做对的事情，就需要正确的思考”。因此，我们可以得知：正确的思考带来正确的行为，正确的行为带来正确的结果。
随着医院管理体制的多元化和经营机制的多样化，医疗市场的竞争显得异常激烈，医院在外在环境的重大挑战下，领导者必须能够洞察外界趋势与态势，在所处的竞争环境中建构起自身的战略思维，并进行全面的思考，来进行组织变革。
因此，医院是否发展关键在于其领导者的自身思维定势，采用全面性的思考模式，优化自身的思考路径，改变既有的思维定势，帮助医院领导者做出最佳决策。课程对象
医院高层管理者、科室主任、副主任、科护士长、护士长、医技部门组长学员收获
1、了解医院管理者的思维转型的需要，以及思维定势的意义
2、分析与了解自我的思考模式
3、学习乐思模型，掌握四种思考模式
4、学习如何避免思维定势的陷阱，运用乐思模型的思考工具
5、持续优化自身的思考模式课程时长
6 H课程大纲
1.0 前言
1.1 医院的转型
1.2 医院领导者思考模式的转变
1.3 如何跳出自身的思维定势(Paradigm)
1.4 打造全面性的思考模式
2.0 测试你的乐思模型
2.1 乐思模型测试
2.2 分数统计
2.3 分组
3.0 乐思模型（LECI）介绍
3.1 逻辑思维（L）
3.2 执行导向（E）
3.3 概念思维（C）
3.4 人际导向（I）
4.0 如何全面思考
4.1 平衡发展
4.2 快速切换
4.3 思考路径
4.4 团队组合
5.0 乐思模型应用
5.1 假设问题
5.2 乐思提问表
5.3 乐思思考路径分析
5.4 思考工具与方法
5.5 练习
6.0 Q&A
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